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Atelier
De Communication Familiale
Prendre conscience de l'impact de nos paroles et des dégâts que certains de nos mots d'adultes peuvent occasionner chez les enfants et les ados (estime de soi).
Comprendre pourquoi nos demandes restent souvent sans réponses et comment apparaissent les multiples conflits quotidiens, si épuisants pour les adultes.
Découvrir de nouveaux outils de communication souvent efficaces, toujours respectueux et sans conséquences négatives.
Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ces ateliers présentent des façons de résoudre des problèmes que l’on rencontre dans toute relation parent-enfant. Ils mettent en avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants.
A qui s'adresse la formation ?
A toute personne en contact avec des enfants : les parents, grands-parents, éducateurs, enseignants...ect
A toute personne qui s’est dit un jour : “ il doit y avoir une autre façon...”
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Organisation des cours
10 à 12 personnes se réunissent tous les 15 jours pendant autour d'un animateur afin de partager leurs expériences et découvrir une approche lucide, sensible et respectueuse entraînant moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants.
Trois journées de 7h.
Prix de 150 EUR
(cahier d’exercices 10 euros)
Paiement
La session revient à 150,00€ (plus le cahier d’exercices)
Acompte de 75 Eur à l'inscription + 75,00€ le jour de formation.
Une journée de révision-partage sera prévue après quelques semaines de pratiques
Prix 35 euros
N.B. : En cas d'abandon en cours de session, les versements exécutés ne peuvent être restitués. Ils sont conservés à titre de dédommagement.
Programme des séances
Comment s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, sa déception, sa colère , sa tristesse...
Comment susciter chez l'enfant le désir de coopérer sans ces interminables disputes quotidiennes...
Comment éviter le recours à la punition tout en exprimant son désaccord avec force et en encourageant l'enfant à se rendre responsable de son comportement...
Comment encourager l'autonomie des enfants...
Comment aider l'enfant à se débarrasser des étiquettes et à ne plus se sentir: le maladroit, le paresseux, le timide, le lent, l'excité, la princesse...
Comment aider les enfants à développer une image positive et réaliste
d'eux-mêmes...
Déroulement des séances
Un atelier le matin, un l’après-midi.
Chaque atelier est divisé en 3 parties. D’abord la prise de conscience de nos comportements, ensuite, apprentissage de nouvelles habilités de communication et finalement, mise en pratique.
Horaires
3 jours de formation d'une durée de 7 heures
1 journée de révision- partage sera prévu après quelques semaines de pratiques
Nombreuses possibilités : en semaine, le week-end, en journée.
Formatrice
Marylin Segat